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追求主动发展，专业发展，自我更新的老师，才是真正的教师

图片编号： YD07-007-001-A08	图片尺寸：500mm*700mm
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一、老师办公室标语：

追求主动发展，专业发展，自我更新的老师，才是真正的教师

二、相关教师办公室文化标语内容推荐：

没有爱心的培育就没有师德的提升教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。因此，师爱就是师魂，没有爱心的培育就没有师德的提升

三、教师办公室布置教师标语的重要意义：

学校是培养人才的地方，而老师是让学生增长知识和思想进步的导师，老师师德师风素质的高低会直接影响到学生是否能够健康成长，因此学校做好老师师德师风建设，先把老师培养成具有良好师德师风的教师，才能教育学生成才，壬文挂图设计的此套教师师德师风标语挂图，共十张，悬挂在学校教师办公室、会议室等场所可以时刻警醒老师注意自己的道德操守，平等的对待每一位学生，多发现学生的优点，激励学生努力进取，成为社会上的有用之才。

四、选图建议：

推荐布置场所：学校教师办公室、会议室、走廊等地方

推荐装裱材质：铝合金、实木框【点击左侧链接了解详情】，光洁明净，赏心悦目，学校教师办公室、会议室、走廊布置首选

数量的确定：根据壬文挂图的行业经验，3米的墙可以装2幅，4米或5米的墙，放3幅，每增加1.5米加一幅，意见仅供参考，您可以根据实际情况自主确定！

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