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心理咨询室宣传材料_了解自己的心理特征
编辑:壬文挂图 发布时间:2014-08-25 点击:2217

          由于现在学生大多处于青年初、中期,在这一时期的成长过程中由于内外因素的影响,其心理发展经历了一个不断的矛盾冲突—平衡—新的矛盾冲突—新的平衡……的过程,心理从不成熟向逐渐成熟发展,对于心理发展与变化,个人总结了几点心理资料宣传材料: 

          1.不平衡性与动荡性 

          作为青年初期的学生心理发展阶段正处在从幼稚向成熟过渡时期,生理的发展迅速走向成熟,发育超前;而心理的发展却相对滞后于生理的发展,他们在知识水平、世界观、人生观、理智、情感、智力、认识分析、解决问题的能力等方面处于较低的水平,这也是青年时期各种矛盾与困惑产生的原因,从而导致剧烈的动荡性,造成了青年学生心理过程的种种矛盾和冲突,表现出一种成熟前的动荡性;正如别林斯基所说的:“青年期也就是向成年过渡的时期,这种过渡往往总是分裂,不调和的……一个人已经不满足于自然的认识和朴素的感觉,他想知道更多,可是因为他在获得令人满意的知识之前,必须经过千百次的迷误,必须与自己作斗争,所以他也有蹉跌的时候。这一点无论对于个人或是对于人类都是一个确定不移的法则。”其心理发展的动荡性主要表现在知、情、意、行等各个方面。例如,他们思维敏锐,但片面性较大,容易偏激,他们热情,但容易冲动,有极大波动性,往往把坚定与执拗,勇敢与蛮干冒险混同起来,在行为举止上表现出较明显的冲动性,在对社会、他人与自我之间的关系上,常易出现困惑、苦闷、焦虑、理想与现实的矛盾,导致他们对现实的不满,愤世嫉俗。独立性与依赖性并存,导致对家长、老师表现出的逆反心理和行为。此外生理上的剧烈变化,会带来所谓“青春期骚动”,出现强烈的情绪反应和“性困惑”,心理疾病的发病率逐年增高。 

             心理治疗

 

          2.社会性 

          许多学生都是第一次远离父母到异地求学,开始了自主独立的生活,但是他们的内心是矛盾的、脆弱的,因此,对他人,对环境,对老师,对朋友的依赖性极大,客观上他们不得不开始了解社会,接触社会,开始社会交往,他们的心理发展愈来愈多地接受社会大环境的影响。主观上他们也有了解社会、认识社会的强烈愿望,逐渐把自己与社会联系起来思考,参与社会活动的欲望增强,同时权利、责任、角色认识也开始增强,这样加速了他们的社会化进程,他们开始关心政治,关心世界正在发生或即将发生的一切,他们开始用“半生不熟”的观点认识社会,观察社会,社会现实的不尽如人意使他们变得有些愤世嫉俗,他们满腔热情、富有正义感,此时如果社会接纳他们,承认他们,他们就拥护社会,积极参与社会,成为推动社会进步的重要力量,否则他们的心理反映就表现出愤世嫉俗或反社会。 

 

          3.闭锁性 

          青年人心理发展问题方面,不再像儿童那样经常向成人敞开自己的心扉,他们对别人比较敏感戒备,不轻易向他人显露心迹,显得比较保守和闭锁,同时又产生一种强烈的孤独感,总觉得别人不理解他(她),希望被人理解,渴望找到“志同道合”的知心朋友,只有对知心朋友才肯倾诉心迹,但对知心朋友又较理想化,所以难免曲高和寡,孤芳自赏,内心孤独。正如有同学说“我感觉现在不易找到真正的知心朋友,互相不能倾吐心迹,只是表面相处而已,不知是我不相信他们还是他们不相信我”。有的同学甚至感叹“真心难觅,知音难求”,产生怀旧情绪,觉得初中时代好,甚至有同学进入虚拟的网络世界寻找倾述对象。 

 

          4.自主性

          自我意识明显增强。主体我与客体我明显分裂,自我观念日益强化,青年初期正处于心理上的断乳期,他们要求自由、自主、自立,迫切希望从父母老师的束缚下解脱出来,不喜欢受人管束,也不喜欢婆婆妈妈,开始自己独立安排生活,思考社会,思考人生,他们不满足于父母老师的讲解、说教或书上的结论,开始怀疑一切,自己探索,但又易碰壁,比较苦恼,他们处于矛盾状态,既不喜欢父母老师处处关心和关照,另一方面又觉得老师父母对自己关心不够,出现独立性与依赖性的矛盾。这一时期容易出现代沟和逆反心理,缺少家人和老师以及社会等的心理指导。

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          5.性意识觉醒,性心理逐渐成熟 

          随着生理的逐渐成熟,性意识觉醒,已经从异性疏远发展到两性间的向往,产生了解异性、接近异性的愿望,喜欢在异性面前表现自己、显示自己,以引起对方的注意,希望得到对方对自己的肯定。女生会常常打扮自己,总觉得男生时时在注意自己,因而言谈举止显得紧张与羞涩,男生会有意在女生面前显示自己的风度和才能。这既有利于学生的自律,但又容易形成“早恋”。 总之,青年时期是一个“狂飙突进”,心理行为、生理行为都急剧变化的时期,矛盾性与动荡性是这一时期的基本特征,青年学生应充分认识了解自己,才不至于对自己产生陌生感、恐惧、焦虑感,同时也只有充分地了解自己,才能把握好自己,从而迈好青春第一步。 

 

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